Perancangan Dan Pengembangan Trainer Air Conditioner Jenis Split Untuk Teknik Elektro Universitas Trunojoyo Madura
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Perkembangan ilmu pengetahuan dibidang teknologi yang sangat pesat mengharuskan setiap individu untuk ikut serta dalam segala aspek tidak terkecuali pendidikan mengenai teknologi modern seperti halnya AC (Air Conditioner). Berdasarkan permasalahan tersebut peneliti berencana merancang AC trainer yang di sertai dengan modul. Penelitian skripsi ini bertujuan untuk mengembangkan dan memberi pelatihan pada mahasiswa teknik elektro. Sehingga mahasiswa mengetahui cara pemasangan, mengoperasikan, perawatan, mengatasi permasalahan dan juga tingkat kapasitas kebutuhan beban pendingin yang sesuai untuk digunakan pada sebuah ruangan dengan rumus hitungan yang telah di tetapkan. Dari penelitian perancangan dan pengembangan trainer air conditioer jenis split untuk laboratorium prodi Teknik Elektro Universitas Trunojoyo Madura didadapatkan hasil perhitungan yaitu arus sebesar 1,6 A, Tegangan sebesar 220-240 V dan daya sebesar 390 W. Pada hasil pengukuran didapatkan nilai rata-rata arus sebesar 1,6 A, Tegangan sebesar 213 V, dan daya sebesar 340,9 W. Dari hasil yang didapat antara perhitungan dan pengukuran didapatkan selisih tegangan sebesar 27 V sehingga mempengaruhi nilai daya. hal ini disebabkan oleh tegangan yang sering berubah, karena beban pada malam hari lebih banyak sehingga tegangan turun
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
Raj, A., & Soni, N. (2017). Review of Design of Air Conditioning System for Commercial and Domestic Applications. International Research Journal of Engineering and Technology(IRJET), 4(7), 3124– 3128. Retrieved from https://irjet.net/archives/V4/i7/IRJET-V4I7628.pdf
P. K. W. Silvia, “Analisis Variasi Tipe Kondensor Air Conditioner Terhadap Besar Peningkatan Suhu Yang Di Hasilkan” 294 Jurnal Pembelajaran Fisika, vol. 7, no.03,september(2018).
Usman, N. (2016). Pengembangan AC Trainer Sebagai Media Pembelajaran Sistem Instalasi Tata Udara Siswa Kelas XI SMK N 1 Magelang. E-Journal Universitas Negeri Yogyakarta.
R. Alfita, R. V. Nahari, F. Teknik, and U. Trunojoyo, “Pengaruh pembelajaran cooperative script menggunakan media video tutorial berbasis opensource,” 2015.
U. N. Malang, “Seminar Nasional Teknologi Pendidikan UM, 2015 1,” Tantangan dan Peran Teknol. Pembelajaran dalam Transform. Pendidik. di Era Digit., p. 757, 2015.
Rahardjo, I. A. (2016). Pelatihan Perbaikan Dan Perawatan Air Conditioner (Ac). Sarwahita, 13(1), 24– 26. https://doi.org/10.21009/sarwahita.131.04
Ferry, I. (2018). Analisis Konsumsi Energi Listrik Pada AC Split Berdasarkan Variasi Kondisi Ruangan. Teknologi Pendingin Dan Tata Udara, 5, 33–40.
Mukhtia mirulhaq. (2016). perencanaan alat ujiprestasi sistem pengkodisian udara (air conditioner) jenis split. Jurnal Mahasiswa Teknik Upp, 2(2), 1–10. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Fitriana, Saghifa “Analisis Menentukan Rekomendasi Penyejuk Udara Yang Tepat Menggunakan Metode Moora” ISSN : 2338 - 8161 Jurusan Sistem Informasi,STMIK Nusa Mandiri Jakarta : Vol.7, No.1 – 2019.
Poernomo, H., Teknik, J., Kapal, P., Perkapalan, P., & Surabaya, N. (2015). Analisis Karakteristik Unjuk Kerja Sistem Pendingin (Air Conditioning) Yang Menggunakan Freon R-22 Berdasarkan Pada Variasi Putaran Kipas Pendingin Kondensor. Kapal, 12(1), 1–8. https://doi.org/10.12777/kpl.12.1.1-8
Bansal, V., & Mathur, J. (2018). Performance enhancement of earth air tunnel heat exchanger using evaporative cooling. International Journal of Low- Carbon Technologies, 4(3), 150–158. https://doi.org/10.1093/ijlct/ctp017
Yoon, M. S., Lim, J. H., Qahtani, T. S. M. A. L., & Nam, Y. (2018). Experimental study on comparison of energy consumption between constant and variable speed air-conditioners in two different climates. ACRA 2018 - 9th Asian Conference on Refrigeration and Air- Conditioning,(April)